像于女士這樣的民眾不在少數，隨著天氣轉暖，旅游市場火爆異常。飛豬數據顯示，近一個月熱門的踏青賞花景點門票預訂量激增，近郊鄉村民宿也同比去年增長54%。于女士表示，近期她發現近郊民宿已經很難預訂上，只能選擇當天往返。。　　除了人才培養，還應從哪些方面著手，補齊托育服務短板？。　　本碩都是學前教育專業的小張，畢業后進入中國兒童中心早期兒童發展部托育班。上崗前，她接受了系統培訓，收獲滿滿：“比如新學期，如何處理孩子的入托過渡、分離焦慮，怎樣根據嬰幼兒的不同年齡發展特點，開展保育照護和發展支持。”。

　　轉機發生在2018年。趁著冬奧會要在北京舉辦的東風，阿勒泰地委、行署集中六縣一市優質旅游資源，組建成立新疆阿爾泰旅游發展集團有限公司(以下簡稱泰旅集團)，承擔起地區旅游產業“整合者”和“投資者”的角色，推動冰雪產業投資邁入快車道，跑出加速度。。　　雖然，從短期來看，浙江這一攬子惠民措施激發了旅游活力、拉動了旅游消費、提振了旅游市場。但周永廣也提醒到，從長遠來看，旅游市場要真正實現復蘇、提振，不能僅靠惠民措施。。　　0—3歲嬰幼兒是社會上“最柔軟的群體”，需要大人更敏銳的觀察與照料。在中國兒童中心早期兒童發展部副部長王瑛看來，照護嬰幼兒不是件容易的事，不僅要照料他們的生活起居，還要時時更新教育理念。。資料圖：上海虹橋。　東航供圖。　　同時，清明過后，五一假期也將迎來新的旅游高峰。飛豬春游季項目負責人帥夢婷表示：“國內游客的春游需求延續了春節以來的強勢復蘇態勢，并有望在即將到來的五一假期創下新峰值。”。

　　伴隨著奔放的祖魯舞蹈和悅動的鼓點，13名中國游客笑容滿面地出現在國際到達口，開啟為期8天的旅途。南非舞者的熱情似乎也感染了中國游客，他們自發地加入舞者的行列，兩萬里長途飛行的倦怠仿佛一下就消失了。。　　返鄉大學生阿爾斯別克·努漢，在2018年設計出動漫人物“雪怪阿樂”，這個冰雪IP形象很快成為阿勒泰冬季旅游“宣傳推介大使”，受到游客的追捧。近幾年衍生出近50個品類的相關文創產品。。　　(總臺央視記者 劉璐璐)　　中新網上海4月3日電 (記者 陳靜)胸腺位于胸骨后面，心臟前方，要將深藏在狹窄縫隙中的胸腺瘤摘除，手術過程堪比“拆彈”。。　　做法：春筍切成片后加少許鹽撈出后用清水浸泡，生姜切片，蔥切成段。鍋燒熱，倒入2勺油，放入生姜、春筍、牛肉片、蔥段翻炒1分鐘左右。再加入生抽、老抽、蠔油翻炒均勻，加入少量清水半掩住春筍，蓋上鍋蓋大火煮開后轉中火。煮到水快熬干的時候加入鹽，翻炒均勻稍收汁時蓋上鍋蓋燜。。

　　春分后的養生應以調和陰陽平衡為養生原則，廣東省婦幼保健院中醫科副主任醫師宋曙霞提醒，由于春季肝木旺盛，很容易出現脾虛的癥狀，因此，要注意預防急慢性胃腸炎、胃腸型感冒等疾病。。　　明起將出現今年以來最大范圍強雨雪過程。　　此次推介會，海口經濟圈的五位市縣有關負責人還帶著各自的“店小二”服務團隊來到現場。“全程跟蹤幫辦代辦，從企業項目的進入、落地以及報規報建一條龍服務全程跟蹤。”定安縣自然資源和規劃局副局長黃權威說，該縣將全程為企業做好“店小二”保姆式的服務。。資料圖：上海虹橋。　東航供圖。

　　當前，各地區托育服務資源還存在不均衡的問題。中國人口與發展研究中心副研究員史毅指出，托育服務更多聚焦于城市家庭，大部分農村地區尚未建立嬰幼兒保育服務體系。他建議，深入探索農村托育服務，密切關注農村留守兒童，可通過上門入戶等方式對監護人開展科學育兒培訓。　　文/羊城晚報記者 張華 通訊員 林惠芳。　　在這個時節該如何調理養生？宋曙霞認為，在飲食上可多吃有芬芳氣味的蔬菜，如韭菜、香菜、蔥、蒜、薺菜、香椿等，以疏肝柔肝。另外，俗語稱“春日吃春芽”，也就是說這個季節可吃鮮綠的嫩芽，比如豆芽、蒜苗、豆苗、萵苣等，禁食或少食辛辣刺激食物，以免肝火上炎。。　　“一國兩制”方針符合和民族的根本利益，是實現統一，保持特區繁榮穩定的最佳制度安排。澳門特別行政區基本法是“一國兩制”方針的法律化、制度化。在“一國”方面，特區是不可分離的部分，直轄于中央。中央行使對特區的全面管治權，包括直接行使的權力和對特區高度自治權的監督權。特區負有維護主權、安全、發展利益的憲制責任。在“兩制”方面，中央授予特區享有高度自治權，實行“澳人治澳”，保持澳門資本主義制度和生活方式長期不變。基本法是“一國兩制”方針政策的法律保障，要貫徹落實“一國兩制”的方針政策，就必須嚴格依照基本法治理。。

　　針對企業家的調查結果則顯示，企業家宏觀經濟熱度指數為33.8%，比上季上升10.3個百分點，比上年同期下降1.9個百分點。(完)　　本報北京4月3日電 (記者吳秋余)中國銀行3日發布的調查報告顯示：今年一季度，我國企業家宏觀經濟熱度指數為33.8%，比上季上升10.3個百分點；銀行家宏觀經濟熱度指數為40.2%，比上季上升22.8個百分點；對下季度，銀行家宏觀經濟熱度預期指數為50.9%，高于本季10.7個百分點。。　　當下，不少年輕人對照看3歲以下嬰幼兒感到力不從心，一定程度上影響了生育意愿。“生育后的養育、托育對身處職場的年輕人來說尤為重要。”上海外國語大學法學院副教授黃綺表示，若能優化解決“托育難”問題，實現幼有善育，或許可有效提升年輕人的生育意愿。。　　菲律賓菲華泉州公會青年委員會主任陳奕雄告訴中新社記者，雖然自己在菲律賓出生長大，但每年都會跟著父母回到家鄉走走看看。而今，陳奕雄從事食品進出口貿易，與家鄉泉州的聯系日漸密切，把不少家鄉“古早味”賣到菲律賓。。

　　做法：洗凈宰好鯽魚，洗凈淮山和薏米。用清水把陳皮泡軟，拍裂一小塊姜，熱鍋，用姜塊在鍋上擦一遍，放兩勺油，待油六成熱下魚，煎至微黃。煮沸瓦煲里的清水，放入煎煮好的鯽魚和其他材料，武火煮沸，轉中小火煲一個半小時，下鹽調味即可品嘗。。　　在推進冰雪經濟跨越式發展的進程中，阿勒泰遭遇過怎樣的困難和挑戰，又有著什么樣的成功經驗和發展秘訣？連日來，記者奔赴阿勒泰地區，在一線調研尋找答案。。　　北京市滑雪協會副主席伍斌連續7年撰寫、發布《中國滑雪產業白皮書》，他在接受本報記者采訪時說，阿勒泰通過組建旅游集團，近幾年大量高強度投資，每年擴建、新建滑雪場，特別是開發了可可托海和吉克普林兩座落差超過1000米的雪場，在供給方面形成了很強的優勢，也讓雪場規模走在全國前列，成為全國滑雪市場的一抹亮色。。　　據悉，暨大港澳子弟學校以“暨大本色、灣區底色、港澳特色”為發展定位，三年來，構建出廣州、東莞、佛山“一門三校”的建設發展新格局。學校打造具有中國特色的國際課程體系，以香港課程為核心，以IB理念為指導，以國民教育為基色，融合內地教育精髓，踐行從小學到升讀大學的一貫制培養模式。學校推行“兩文三語”的特色教學方式，以英語和普通話為主要授課語言，同時開設粵語課程，使用香港英文教材。根據香港教育局課程架構指引，進行課程設計，確保有效銜接不同學習階段，提供多元和專業的選擇，以配合學生在學業、職業、興趣的發展需求。。

　　(總臺央視記者 劉璐璐)　　中新網上海4月3日電 (記者 陳靜)胸腺位于胸骨后面，心臟前方，要將深藏在狹窄縫隙中的胸腺瘤摘除，手術過程堪比“拆彈”。。　　近3年下達中央預算內投資20億元，累計新增普惠托位20萬個；多地出臺條例或行動方案建設多元化托育服務體系……一項項有力舉措，正逐漸緩解群眾生育養育焦慮，更好地滿足人們多樣化、個性化的托育需求。。　　據介紹，自2022年6月正式上線以來，“土地超市”已上架618宗，共3.127萬畝；已成交289宗，共1.495萬畝；成交總價款306.4億元。。　　“框架協議”明確，將強化三省一市牽頭單位頂層溝通、統籌協調、同步發展，構建省、市、縣、街道(鄉鎮)“四級協作架構”，協同發力，各揚其優勢、互補發展、合作共贏，形成一體化推進可落地、可操作、可實踐、可持續的整體發展效應。。

　　在浙江大學旅游研究所副所長周永廣看來，浙江文旅部門推出文旅消費季，采取發放文旅消費券等惠民措施，來提振文旅消費市場，既是必要之舉，也體現了文旅部門的積極作為。。　　當然，推出文旅消費優惠舉措是最直接吸引游客的舉措之一。。　　“來自中國的旅游團正在南非遍地開花！”南非知名酒店旅游企業太陽國際集團國際市場營銷經理王中新告訴記者，近期中國赴南非旅游團大都選擇入住集團旗下酒店，這一趨勢讓人興奮。。

　　其二，普惠機構覆蓋率低，市場上一些托育機構收費價格偏高。居住在湖北省宜昌市的崔女士幾年前就碰到過類似問題。身為初中老師的她，平時忙于工作，難有充足的時間帶娃。“不是沒考慮過送寶寶去托班，但找了幾家，價格實在不便宜，最后還是請老人幫忙照顧。”。　　人才隊伍建設是提升托育服務質量的保障。面對當前托育專業人才短缺這一瓶頸，長沙師范學院學前教育學院院長張曉輝建議，從教師專業標準體系建設出發，將托育機構師資納入其中，提高托育服務專業化水平；從學歷提升和專業成長考慮，拓寬專業人員發展路徑，增強托育機構從業人員對職業的歸屬感、榮譽感。。　　據悉，2020年7月24日，滬蘇浙皖三省一市在上海召開首次城市管理綜合行政執法協作會議，開啟了長三角一體化執法協作的新篇章。2021年，滬蘇浙三省多地毗鄰區域聯合制定《加強毗鄰區域城管執法領域聯合執法工作的實施意見》，探索在省際毗鄰區域雙向賦予共同執法檢查權，在中國率先施行毗鄰區域城管執法協作新模式：上海開展信用聯合懲戒、裁量基準編制等課題研究；浙江牽頭制定毗鄰區域“首違不罰”清單指導意見；安徽深入研究長三角城管執法協作銜接機制。2022年8月，上海金山與浙江平湖在張江長三角科技城成立聯合執法隊，率先在全國實現跨區域基層城管執法中隊實體化運作。。　　據悉，石門中學是廣東首批省一級學校之一、佛山市首批卓越高中創建學校；暨大港澳子弟學校傳承暨南大學優秀辦學傳統，以培養港澳臺僑子女及外籍學生為使命，雙方將在學生培養、學生交流、教師培訓、升學規劃等方面進行深度合作，尋找創新與突破，共同促進粵港澳教育融合發展，打造佛山基礎教育新高地。。